Artikkelit

Veikkolasta kajahtaa

Tälläinen yli 700 henkilön allekirjoittama adressi luovutettiin 30.10.2006 kunnanjohtajalle. Lopputuloksena oli, että veikkolalaisia ei kuljetettu vaan alettiin kuljettamaan haja-asutusalueen lapsia. Esim. Kauhalasta toiselle puolen kuntaa Aktiiviin. Tässä adressin teksti: Veikkolan koulutilanne Veikkola on voimakkaasti kasvava taajama Kirkkonummen pohjoisosassa. Alueelle kaavoitetaan lisää asuintontteja, jolloin kunnan tulee myös varautua palveluiden tuottamiseen asukkaille. Veikkolan asukasluku nykyisellään ylittää monen suomalaisen kunnan asukasluvun. Silti vaikuttaa siltä, että Kirkkonummen päätöksenteossa ei veikkolalaisia ja heidän tarpeitaan oteta huomioon riittävästi. Veikkolan koti- ja kouluyhdistys ry. on Veikkolan koulun vanhempainyhdistys ja sen tehtävä on mm. tukea koteja ja kouluja niiden pyrkimyksissä luoda lapsille hyvä kasvuympäristö sekä edistää lasten tasapainoista ja monipuolista kehitystä sekä tuoda esille vanhempien mielipiteitä Veikkolan koulua ja lasten kasvatusta koskevissa kysymyksissä Veikkolan alueen vanhemmat ovat seuranneet huolissaan kunnan suunnitelmia koskien Veikkolan oppilaiden sijoittamista Vihdin ja Kirkkonummen keskustan kouluihin. Myös Veikkolan uusien opetustilojen valmistumisen aikataulu herättää keskustelua koulunkäynnin mahdollisuuksien turvaamisesta Veikkolassa. Veikkolan koti- ja kouluyhdistys on saanut lukuisia yhteydenottoja huolestuneilta vanhemmilta, joista voidaan päätellä, että kunnan päättävissä elimissä ei kuulla alueen väestöä ja sen mielipiteitä. Seuraavassa muutamia lainauksia tuntemuksista: - "Teknisesti kuljetusratkaisu on varmasti helppo järjestää, mutta käytännössä se tekee lasten ja heidän perheiden arjesta rankkaa ja lisää turvattomuutta. Minä ainakin tunnen tulleeni kunnan taholta pahasti petetyksi, jos meidän ekaluokkainen löytää syksyllä itsensä Vihdistä. Siinä rapautuu samantien "kyläkoulusta maailmalle". Ellei sillä tarkoiteta, että pääsee maailmalle jo ekaluokkalaisena." - "Minusta ei ole inhimillistä laittaa lapsia pitkän matkan taakse kouluun, koska jo nykyisellään kuljetusjärjestelyt eivät toimi. Kuljetusjärjestelyt eivät toimi. Kunta ei ole tehnyt mitään laatuvaatimuksia koulumatkoille. Esimerkiksi koulutien ja odotuspaikkojen turvalliseksi määrittelyn osalta kunta ei ole ollut valmis käyttämään Koululiitu-ohjelmaa (tiehallinnon määrittelemä koulumatkan turvallisuuden arviointiohje) koulumatkojen vaarallisuuden määrittämiseksi. " - "Nyt päätöksenteossa kiikastaa ei-veikkolalaisten kunnanhallituksen jäsenten välinpitämättömyys, josta kuvastuu ymmärtämättömyys lasten tilannetta kohtaan ja he näkevät ratkaisun Vihdin kanssa oivana yhteiskunnan peräänkuuluttamana kuntien yhteistyön muotona. Eli meidän lapset ovat pelinappuloita tässä kunnanisien uudenajan yhteistyössä!" - "Minä muutin Veikkolaan juuri koulun takia - uusi koulu lähellä" - "Kun lapset kokevat siirron toiseen kouluun turvattomana ja pelottavana, ei ole mahdollista toteuttaa enää perusopetuslain 13 §, jonka mukaan opetuksen tulee edistää tervettä kasvua ja kehitystä. Toiseen, tuntemattomaan kouluun siirtyminen aiheuttaa lapsessa liian suurta stressiä, joka vaikeuttaa lähtökohtaisesti hänen oppimistaan. Myös turvalliset kaverisuhteet nuoressa iässä menetetään, jolloin lapsen sosiaalinen pääoma vähenee. Useat suomalaislapset kärsivät masennuksesta. Masennusta ehkäistään ja hoidetaan sosiaalisen pääoman avulla.". Kuntayhteistyötä selvitettäessä on otettava huomioon, että palveluiden saatavuus ja taso eivät aseta kuntalaisia eriarvoiseen asemaan. Päätöstä tehdessä tulee myös toteutua perustuslain mukainen yhdenvertaisuusperiaate. Oikeuskäytännön mukaisesti yhdenvertaisuusperiaate koskee myös suomenkielisiä lapsia, sillä perusoikeudet eivät ole riippuvaisia ihmisen iästä tai äidinkielestä. Esitetyssä muodossa "tilapäisjärjestelyt" tulevat koskemaan loppuvaiheessa yli kolmeasataa (300) lasta. Mahdollisesti järjestelyt koskevat vielä suurempaa määrää, mikäli koulun saanti venyy vielä pidemmälle kuin viiden vuoden päähän. Viisi vuotta on ikuisuus lapsen ja perheen näkökulmasta. Päätöksenteossa on otettava huomioon vähintään seuraavat tosiasiat: - perheitä ei saa hajoittaa tarpeettomasti siten, että perheen lapsista osa joutuu eri kouluun, ellei perhe sitä itse tahdo - koulujen oppituntimäärien ja sijoittelun sekä loma-aikojen tulee olla yhteneväiset - kuljetustarpeissa on otettava huomioon kuljetuslogistiikka siten, että tarpeettoman pitkiä kuljetuksia ei tule (jo nyt mm. Kauhalan suunnan kuljetuksissa on runsaasti ongelmia), perusopetuslain 6 § mukaan koulumatkojen tulee olla turvallisia ja lyhyitä - kuljetuksista ei saa johtua tarpeettomia odotuksia, eikä niihin saa sisältyä vaihtoja kuljetusvälineestä toiseen - opetustyhmien hajoittaminen johtaa myös kaverisuhteiden hajoittamiseen. Kunnan päättäjille on tarjottu erilaisia vaihtoehtoja Veikkolan koulutoiminnan turvaamiseksi. Jos päädytään oppilaiden kuljettamiseen Veikkolan alueelta muualle (Kirkkonummen keskustaan tai Vihtiin), on se osoitus, että Kirkkonummen kunnan hallinto ei kykene pitkäjänteiseen päätöksentekoon eikä huomioimaan kuntalaistensa tarpeita. Samalla päätöksentekijät vaikuttavat tulevien sukupolvien oppimiseen sitä heikentäen. Kuntayhteistyö sinänsä on varsin kannatettava periaate, mutta sen varjolla ei saa kansalaisten perusoikeuksia ja lähipalveluita heikentää. Veikkolan koti- ja kouluyhdistys ry. luottaa siihen, että Kirkkonummen kunnan päätöksentekijät pystyvät tekemään asiasta pitkäkestoisen, pienet oppilaat huomioivan ja kaikkia osapuolia tyydyttävän päätöksen. Veikkolan koti- ja kouluyhdistys
Tämä on kommentti artikkeliin "Pähkäilyä ilmaisesta keskustan koulusta"

Lisätietoja