Uusimmat pähkäilyt

Pölyttynyttä tarinaa on suljettu

Kirjautumislomake on suljettu

Artikkelit

Matematiikkaa

  • Tulosta
Tietoja
Kategoria: Kommentit
Julkaistu keskiviikko, 30 marraskuu -0001 01:39
Kirjoittanut Ihmettelijä
Osumia: 453
Tässä on ajatusta. Mietitäänpä hieman kielivähemmistön kehitysnäkymiä. Meillä on kaksi Kirkkonummelaista pariskuntaa, toinen taustoiltaan suomenkielisiä ja toinen ruotsinkielisiä. He ovat sattumalta kumpikin tutustuneet jo koulussa ja alkaneet seurustelemaan lukioaikana. Kumpikin pariskunta saa aikanaan kaksi lasta. Puhtaasti suomenkieliseen perheeseen syntyneet lapset oppivat vanhemmiltaan vain suomenkielen. Kielivähemmistön edustajien lukumäärä ei kasva lainkaan. Entäpä jos kaikki menisikin toisin? Sekakoulussa, jossa toki olisi eri kieliryhmille omat luokkansa, mutta joitakin tunteja voisi olla yhdessä (esim. liikunta), opettajan opettaessa kummallakin kielellä. Kielienemmistön ja -vähemmistön lapset tutustuisivat helpommin toisiinsa ja kielellisistä taustoistaan erilaisia pariskuntia syntyisi varmaankin enemmän. Esimerkiksi nämä aluksi mainitut pariskunnat voisivat koostua kumpikin kahden kieliryhmän edustajista. Heidän tulevat lapsensa oppisivat kummatkin kielet ja näin ruotsinkielisiä lapsia syntyisi neljä aiemman kahden sijasta. Eikö olekin mielenkiintoista?
Tämä on kommentti artikkeliin "Funderare"

Lisätietoja